幼儿园教育活动设计与指导：幼儿园集体教学活动设计与指导PPT教学课件.pptx

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第二章幼儿园集体教学活动设计与指导 主要内容 第一节幼儿特征分析 第二节活动目标的设计 第三节教学活动内容的选择和编排 第四节幼儿园教学活动的思维模式 第五节幼儿园教学活动方法的选择与运用 第六节教学活动传播媒介的设计 第七节教学活动实施过程的设计第一节幼儿特征分析 智力差异 学习风格差异 左右脑优势差异 气质类型差异 ······一、学前儿童的智力差异（一）智力在纵向水平上的差异智商 IQ70 以下70-7980-8990-109110-119120-129130 以上等级较弱边缘亚正常正常较高优秀超常 %2.26.716.15016.16.72.201020304050607070-7980-8990-109110-119120-129130IQ同龄人中智力的分布%智力在横向结构上的差异—— 多元智能自然智能逻辑数学...

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