SolidWorks三维数字化设计产品数字化设计与仿真2目录页 Contents Page03项目三 基础特征建模任务 1 :叠加法建模实例课时: 2 任务1知识目标叠加法实体建模能准确说出拉伸、旋转、切除等核心特征的参数含义及父子关系逻辑1能复述“基准面创建原则”及企业通用规范,理解特征叠加的优先级逻辑2能区分不同叠加方案对模型稳定性、修改便捷性的影响3 任务1能力目标叠加法实体建模能独立拆解简...
SolidWorks三维数字化设计产品数字化设计与仿真2目录页 Contents Page06项目六 工程图设计任务 1 :曲轴零件工程图设计课时: 23任务页 任务1知识目标 前驱动轴零件工程图设计能准确说出 GB/T 4457.4-2002 中轴类零件视图表达规则、剖视图创建标准1能复述“工程图设计四步法”(视图规划→图框调用→尺寸标注→工艺标注)及企业通用规范2能区分不同视图方案对加工工艺性...
SolidWorks三维数字化设计产品数字化设计与仿真2目录页 Contents Page04项目四 高级零件设计任务 1 :轴类零件设计课时: 2 任务1知识目标轴类零件设计能准确说出旋转凸台 / 基体、倒角、键槽等核心特征的参数含义及父子关系逻辑1能复述“轴类零件设计五原则”(基准统一、特征关联、公差合规、工艺可行、结构优化)及企业通用规范2能区分不同建模方案对轴类零件加工工艺性、装配精度的影...
SolidWorks三维数字化设计产品数字化设计与仿真2目录页 Contents Page02项目二 草图设计任务 1 :简单草图设计课时: 2 任务1知识目标 简单草图设计能准确说出草图绘制、编辑、约束的核心命令分类及适用场景1能复述“几何约束优先级”“草图完全定义判定标准”等企业通用规范;2能区分不同行业(机械 / 汽车 / 模具)对草图精度、尺寸标注格式的差异化要求3 任务1能力目标 简单草...
跨境电商网店设计与装修教材编写组店铺设计综合训练移动端网店设计与装修定位店铺风格、色彩和布局首页案例设计详情页案例设计学习目标 知识目标1. 综合复习巩固前面所学知识2. 知道移动端整店设计与装修的流程 能力目标1. 定位店铺风格2. 店铺色彩搭配3. 移动端店铺页面布局4. 移动端店铺首页设计5. 移动端店铺详情页设计6. 提升艺术审美能力7. 提升创新能力 素养目标1. 具备良好的艺术审...
跨境电商网店设计与装修教材编写组实践操作技能第 7 章 网店首页设计店招设计首焦图设计商品推荐模块设计导航条设计商品分类区设计知识目标1. 理解店招的作用2. 知道店招的尺寸、格式、元素和布局3. 理解导航条的作用4. 理解首焦图的作用5. 知道首焦图的尺寸、格式、主题、元素、布局6. 理解首焦图的设计原则7. 理解商品推荐模块的作用8. 知道商品推荐模块的设计方法、布局9. 理解商品推荐模块的...
跨境电商网店设计与装修教材编写组基础理论知识第 2 章 网店视觉营销视觉营销基础视觉营销的原则视觉营销的数据指标视觉营销的流程 知识目标1. 知道视觉营销的概念2. 理解视觉营销的相关理论3. 理解商品、视觉和营销的关系4. 理解网店视觉营销的作用5. 知道视觉营销的流程6. 理解视觉营销的原则7. 理解视觉营销的数据指标 能力目标1. 提升艺术审美能力2. 提升搜集和处理信息的能力 素养目...
跨境电商网店设计与装修教材编写组课程框架01020304实践操作技能店铺设计综合训练基础理论知识店铺核心模块设计基础理论知识第 1 章 网店设计与装修概述网店装修的概念网店设计与装修的常用工具网店装修的重要性知名的跨境电子商务平台电商视觉设计师(电商美工) 知识目标 1. 知道网店装修的概念 2. 理解网店装修的重要性 3. 知道什么是电商设计师(网店美工)、电商设计师的工作内容和就业前景 4....
跨境电商网店设计与装修教材编写组实践操作技能第 8 章 商品详情页设计主图设计商品详情设计知识目标1. 理解主图的作用2. 知道主图的尺寸、格式、构图方式3. 理解主图的设计要点4. 理解商品详情的作用5. 知道商品详情的尺寸、格式、基本内容6. 理解商品详情设计注意事项能力目标1. 设计商品主图2. 设计商品详情3. 提升艺术审美能力4. 提升创新能力素养目标1. 具备良好的艺术审美2. ...
跨境电商网店设计与装修教材编写组 知识目标1. 理解短视频的作用2. 知道短视频的应用领域3. 知道短视频的基本概念4. 知道剪映工作界面的组成5. 知道视频转场的概念6. 知道视频特效的概念7. 理解音频的重要性8. 理解字幕的重要性能力目标1. 应用剪映软件的基础操作2. 应用视频转场3. 应用视频特效4. 应用音频5. 应用字幕6. 提升艺术审美能力7. 提升创新能力素养目标1. 具备...
跨境电商网店设计与装修教材编写组店铺设计综合训练PC 端网店设计与装修定位店铺风格、色彩和布局首页案例设计详情页案例设计学习目标 知识目标1. 综合复习巩固前面所学知识2. 知道 PC 端整店设计与装修的流程 能力目标1. 定位店铺风格2. 店铺色彩搭配3. PC 端店铺页面布局4. PC 端店铺首页设计5. PC 端店铺详情页设计6. 提升艺术审美能力7. 提升创新能力 素养目标1. 具备...
MODULE 06数字化工艺设计表现数字技术赋能传统工艺创新在数字化创作中传承与创新民族工艺工艺美术专业核心课程模块六CONTENTS目录本模块通过三个任务,系统培养数字化工艺设计能力,实现传统工艺与数字技术的深度融合。01数字绘图软件基础与工艺图样制作掌握二维与三维设计软件基础操作,完成工艺图样绘制02数字建模与渲染基础学习设计素材数字化提取与重构,掌握建模渲染技巧03数字作品输出与展示掌握输出...
模块二设计造型与构成基础从中华传统美学出发,系统学习点、线、面、形态、色彩和构图等核心设计语言,为你的设计之路打下坚实基础。课程导言:从传统美学走向现代设计01. 造型语言与构成规律以中华传统美学为根基,通过点、线、面构成、形态比例、色彩构成及造型创意等核心任务,引导学生掌握基础造型语言与构成规律。02. 汲取传统艺术的智慧从中国传统艺术中汲取养分:体会书法中的点画韵律,探寻古建筑中的比例和谐,品...
模块七 设计实训与成果展示MODULE 07从创意到现实的旅程模块目标与核心价值知识目标• 掌握主题方案设计中需求调研与创意策划的系统方法。• 熟悉竹、木、陶瓷等本土传统材料与榫卯、釉下彩等工艺的应用要点。• 了解成果展示的流程与多元评估标准。能力目标• 独立完成设计草图与效果图的规范绘制。• 能根据设计方案合理遴选本土材料并运用适宜工艺完成作品制作。• 具备组织线下成果展或搭建线上作品展的实操能...
模块五 工艺美术设计表现技法传承与创新——从传统工艺美学走向现代设计表达Contents课程目录工艺美术设计表现技法 · 五大核心模块01马克笔与水彩笔等绘画工具核心技法表现02平面装饰设计表现技法与现代工艺美术的审美特征和材料创新趋势03产品造型与装饰设计表达04材料质感与肌理表现05现代工艺品造型练习CHAPTER 0101 马克笔与水彩笔等绘画工具核心技法表现从工具特性到表现语言,掌握现代设...
模块四 工艺美术技法传承与创新——从传统工艺美学走向现代设计表达中国传统工艺美术技法课程目录01中国传统装饰纹样赏析深入解读经典纹样的构图法则、色彩搭配与文化内涵,掌握传统装饰语言的视觉表达规律02手工雕刻、扎染、剪纸、陶艺等技法体验亲手操作传统工具与材料,体验编织、雕刻、印染等核心工艺流程与技法要领03非遗元素在设计中的应用探索非物质文化遗产与现代设计的融合路径,学习将传统符号转化为当代设计语言...
工艺美术概论模块一:MODULE 01 · INTRODUCTION & LEARNING OBJECTIVES探索工艺美术的世界✦ 文化瑰宝 · 匠心传承工艺美术作为中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,承载着数千年来中华儿女的智慧结晶与审美追求。它早已超越了实用物品的范畴,成为情感的表达、文化的载体,更是中华民族精神的独特象征。✦ 历史长河 · 时代印记从原始社会质朴粗犷的石器与陶器,到商周时期威...
模块三材料工艺与制作基础造物文明的智慧之旅 | 探索材料奥秘 · 研习传统工艺 · 严守安全规范模块导言:开启造物文明的智慧之旅溯源 · 认知:从材料到工艺本模块聚焦材料工艺与制作基础,系统梳理传统材料的物理特性、美学价值及深厚的文化内涵。同时,我们将深入解析中国传统工艺的核心制作流程与关键安全规范,为大家打下坚实的理论与实践基础。体悟 · 传承:构建文化自信通过“理论学习”与“实践认知”的双轨并...
社区居家智慧康养管理目录社区居家智慧康养信息技术与平台项目一社区居家智慧康养设施建设项目二社区居家智慧康养服务设计项目三社区居家智慧康养服务标准化建设项目四社区居家智慧康养服务人员管理项目五社区居家智慧康养服务质量管理项目六社区居家智慧康养安全风险管理项目七社区居家智慧康养突发状况应急管理项目八社区居家智慧康养服务设计项目三项目引言社区居家智慧康养服务设计必须以老年人的身心特点与实际生活场景为根基...
模块三产品营销主图设计视觉营销●AI 赋能●主图设计●爆款打造跨境电商视觉设计( AI 赋能版)目录00.学习目标与情境导入01.制作产品白底图02.智能抠取素材03.AI+PS 协同制作 Logo04.制作产品尺寸标注图05.AI+PS 协同制作产品说明图06.亚马逊主图实战练习00学习目标与情境导入学习目标知识目标1. 理解像素、分辨率、颜色模式、文件格式等图像基本知识;2. 了解 Photo...
初中道德与法治新人教版九年级上册全册知识点(2026秋版).doc
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