教师职业道德第八章 教师职业道德修养 第一节、教师职业道德修养概述 第二节、 加强教师职业道德修养的基本原则 第三节、 教师职业道德修养的内容 第四节、提升教师职业道德修养的途径 开 篇 故 事 一名教师对职业道德培训的抱怨学校又在通知教师参加职业道德培训了。对于职业道德培训，一位教师表达了自己的看法：“职业道德是能够培训出来的吗？我认为，参加一次职业道德培训，最多能提高一点点道德认识，至于激发教...
教师职业道德第九章 教师职业道德评价 第一节、 教师职业道德评价概述 第二节、 教师职业道德评价的标准、形式与方法 第三节、 构建教师职业道德评价机制 开 篇 故 事 教师好不好，学生来评价江西省西山学校在校内开展了师德师风问卷调查活动，向全体学生发放了《师德师风问卷调查表》，广泛征求学生对学校师德师风建设工作的意见和建议。为了保证调查结果的全面性和权威性，调查采取不记名形式，希望学生根据实际情况...
教师职业道德第二章 教师职业道德规范 第一节、爱国守法 爱岗敬业 第二节、关爱学生 教书育人 第三节、为人师表 终身学习 开 篇 故 事 学生因何事被老师扇耳光家住连云港的包欣欣在学校里被打了，足足被扇了 60 个耳光，而原因仅仅是没做出老师的数学题。包欣欣上小学四年级，事发当天，她像往常一样去上课。在数学课上，包欣欣有一道题没有做出来。此时，她的数学老师走过来说：“你没有记性，给你长长记性。”随...
教师职业道德第一章 教师职业道德概述 第一节、 教师职业道德概述 第二节、学前儿童社会教育的目标与内容 第三节、学前儿童社会教育的途径与方法 第四节、学前儿童社会教育的评价 开 篇 故 事 不愿去培训的小刘某地教育局每年都要组织当地中小学最近一年入职的教师进行教师职业道德培训，以帮助新教师更好地胜任工作（如关爱学生、实施素质教育等）。2020 年，向阳小学新来的小刘老师因病未能参加首次师德培训。按...
教师职业道德第三章 教师职业道德范畴 第一节、教师义务 第二节、教师良心 第三节、教师公正 第四节、教师幸福 开 篇 故 事 抄作文的学生有一名学生平时学习态度散漫，经常不完成作业。一次，语文老师布置了一篇作文，这名同学竟然从“作文选”上抄了一篇作文交给老师。同学们认为这样的行为肯定会受到语文老师的严厉批评，因为这位老师平时对学生的要求很严格。然而，令大家感到意外的是，语文老师不仅没有批评这名同学...
教师职业道德第五章 教师之间的道德问题 第一节、教师之间的人际关系 第二节、教师之间的合作与竞争关系 开 篇 故 事 青蛙与老鼠一只青蛙看着自己的邻居老鼠很不顺眼，因为老鼠在森林技能大比拼中的表现比自己好，于是青蛙想找个机会教训一下老鼠。一天，青蛙邀请老鼠到水里玩。老鼠不敢去，青蛙说可以用一根绳子把老鼠和自己绑在一起，这样就可以保证它的安全了，老鼠终于同意一试。下了水，青蛙大显神威，它时而游得飞快...
教师职业道德第七章 教师与学校关系中的 道德问题 第一节、 教师与学校权利义务关系中的道德问题及要求 第二节、 教师与学校协作关系中的道德建设 第三节、 教师与学校发展过程中的道德保障 开 篇 故 事 “压力山大”的张老师张老师一年前来到一所小学担任数学教师。她现在感到压力很大，因为学校的教师考核让她心里没有底。教师考核的结果与学年奖及下一年的绩效工资挂钩。虽然绩效工资的发放打破了论资排辈的规则，...
教师职业道德第六章 家校关系中的道德问题 第一节、 家校之间的道德关系 第二节、廉洁从教 开 篇 故 事 相同的行为 不同的结局刘老师经常戴着的一条围巾，是一位学生家长特意让孩子在毕业那天送给她的。在这之前，学生家长从未给刘老师送过任何礼物，也没有请她吃过饭。通过几年的接触，学生家长认可了刘老师的人品和能力，所以特意买来围巾，让孩子在毕业前送给她留作纪念。最近，这位学生家长又给刘老师打电话，说想念...
第五章第二篇 一般口语交际训练篇一般口语交际主题训练目录CONTENTS 01 复述 02 解说 03 朗读 04 演讲 05 讲故事01 复 述 复述的作用 复述的种类 复述的要求一、复述的作用 复述有别于背诵，不要求所述内容与原文一模一样，而要求复述者对原文的重要信息进行提取，并用自己的话叙述出来。这也正是复述的价值所在。 复述融理解、记忆、归纳、表达于一体，既可以让复述者加深对原文的理解，帮...
第四章第二篇 一般口语交际训练篇一般口语交际基础训练目录CONTENTS 01 态势语训练 02 思维训练 03 心理素质训练01态 势 语 训 练态势语的作用态势语的使用原则态势语运用能力训练一、态势语的作用（一）补充、强化口语信息 补充、强化口语信息是态势语最重要的作用。 在口语交际过程中，说话者的身姿体态、神情容貌，始终伴随着其有声语言对外发送着各种信息。态势语和有声语言的协调统一，有效地拓...
第三章第二篇 一般口语交际训练篇一般口语交际概述目录CONTENTS 01 口语交际概述 02 学习口语交际的目的和要求01 口 语 交 际 概 述口语交际的含义口语交际的特点口语交际的过程一、口语交际的含义 《战国策》开篇语中说道： “三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝。”由此可见口语交际的重要性。一、口语交际的含义 口语交际能力并不等同于说话能力，它是一种现场交际时的综合能力，广泛...
绪论目录CONTENTS 01 “ 教 师 口 语 ” 课 程 的 性 质 02 “ 教 师 口 语 ” 课 程 的 任 务 03 “ 教 师 口 语 ” 课 程 的 内 容 04 “ 教 师 口 语 ” 课 程 的 学 习 建 议 1991 年，国家教委下发教办﹝ 1991﹞522 号文件——《关于全国教育系统进一步加强语言文字规范化工作的通知》。文件规定，各级各类师范院校都要开设普通话课程。这...
第二章第一篇 普通话训练篇普通话水平测试指导目录CONTENTS 01 了解普通话水平测试 02 读单音节字词 03 读多音节词语 04 朗读短文 05 命题说话01了 解 普 通 话 水 平 测 试普通话水平测试的基本内容普通话水平的等级标准一、普通话水平测试的基本内容（一）测试的性质和方式 普通话水平测试（英文缩写 PSC ）是一项国家级资格证书考试，是我国为加快普通话的普及工作、提高普通话水...
第一章第一篇 普通话训练篇普通话的语音知识a 、 o 、e目录CONTENTS 01 普通话的相关知识 02 普通话的声母 03 普通话的韵母 04 普通话的声调 05 普通话的语流音变01普 通 话 的 相 关 知 识普通话的含义普通话的特殊性普通话语音基础知识知识链接也就是说，标准语是经过加工和规范的共同语，标准语的确立和推行，将使共同语更加统一和巩固。在我国的语境下，标准的普通话是标准语，而...
第七章第三篇 教师职业口语训练篇教育口语训练目录CONTENTS 01 教育口语的特点与要求 02 教育口语基本技能 03 群体教育口语与个体教育口语01教 育 口 语 的 特 点 与 要 求教育口语的特点教育口语的要求一、教育口语的特点（一）针对性 教师要针对具体的问题、具体的事件采取相应的教育方法、使用恰当的教 育语言。因事施教因地施教因人施教因时施教 不同的学生集体有着不同的特点，必须使用不...
第六章第三篇 教师职业口语训练篇教学口语训练目录CONTENTS 01 教学口语概述 02 教学口语基本技能 03 教学口语在不同学科中的运用 04 课堂实录精选01 教 学 口 语 概 述教学口语的特点教学口语的要求教学口语风格的培养一、教学口语的特点 科学性主要是指教学口语应符合各门学科的教学特点，能构建学科内在的逻辑体系，正确使用相关概念、术语、原理和规则等。（一）科学性 科学性特点要求教师...
项目三中文的录入目 录CONTENTS1 任务 1 中文输入法的认识和设置2任务 2 搜狗拼音输入法的基本应用3任务 3 搜狗拼音输入法的进阶应用4任务 4 搜狗拼音输入法的使用技巧5任务 5 五笔字型输入法入门任务 1中文输入法的认识和设置项目三 中文的录入1. 了解中文输入法的发展历程和类型。2. 了解汉字编码方案的类型。3. 掌握中文输入法的选择、添加、切换等操作。4. 能用中文输入法录入汉...
项目二英文和数字的录入目 录CONTENTS1 任务 1 文字录入训练软件的使用2任务 2 英文录入训练3任务 3 数字录入训练任务 1文字录入训练软件的使用项目二 英文和数字的录入1. 了解文字录入训练软件安装的软硬件环境，能安装文字录入训练软件。2. 掌握文字录入训练软件的基本功能，能熟练使用文字录入训练软件进行键盘操作，并录入英文和数字。项目二 英文和数字的录入一、文字录入训练软件的安装1....
项目一键盘操作目 录CONTENTS1 任务 1 键盘的使用2任务 2 指法训练任务 1键盘的使用项目一 键盘操作1. 认识键盘，掌握键盘的布局及分区，能说明各区按键的作用。2. 掌握正确的打字姿势，熟记键盘指法。3. 熟练掌握键盘的基准键区及主键盘区各按键的敲击指法。项目一 键盘操作一、认识键盘1. 键盘概述键盘是计算机常用的输入设备，通过键盘，我们可将英文字母、数字、标点符号等输入计算机中，从...
项目四高效的文字录入方式目 录CONTENTS1 任务 1 手写输入与点点输入2任务 2 语音录入文字3任务 3 听打录入中英文文章训练4任务 4 AI 智录会议任务 1手写输入与点点输入项目四 高效的文字录入方式1. 熟悉手写输入文字的原理。2. 能熟练使用鼠标和移动端触摸屏输入文字。项目四 高效的文字录入方式一、手写输入文字的原理手写输入文字的原理主要基于图像识别（ OCR 光学字符识别）和模...
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