第八章 温尼 · 菩时期——童话在游乐儿童世界童话史树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。——《去年的树》世界童话史以人格化的玩具为主人公的中篇童话《小熊温尼 · 菩》，成人的...
第一章 史前时期——童话发生于民间世界童话史世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。——《一千零一夜》第一章 史前时期——童话发生于民间世界童话史概说1穆格发及其《卡里莱和笛木乃》2《列那狐的故事》3史前时期第一章 史前时期——童话发生于民间世界童话史第一节 概说一、东方《五卷书》（印度）现今被认定为最早向孩童传授经验、启迪智慧的童话故事书。采用...
第六章 皮诺乔时期——童话走向平民世界童话史皮诺乔转过脸去看它，看了好半天，极其心满意足地心里说：“当我是个木偶的时候，我是多么滑稽可笑啊！如今我变成了个真正的孩子，我又是多么高兴……”——《木偶奇遇记》世界童话史童话读物从宫廷里走出来，在上流社会传播，是时代性的进步；而童话从上流社会走向平民，成为平民孩子也能享受到的精神财富，则更是童话发展演进的一个时代性标志。 19 世纪末期，欧洲的社会、经济...
第九章 林格伦时期——童话在繁荣中多元发展世界童话史站在讲坛上的女人把漂亮的脸整张地拉下来。露出来的真脸丑恶、腐烂、朽败，上头爬满了蛆。她的眼睛里闪烁着毒蛇般的目光。我一下明白了，这些都是女巫，台上这个是女巫大王。——《女巫》世界童话史瑞典女作家林格伦首先意识到，教育的刻板、枯燥只会压抑儿童的心灵，萎缩自由、活泼的想象力，她必须站出来，以儿童解放者和保护者的身姿站出来，为造就自由的人类而向残留着...
第三章 格林时期——童话开始被确认世界童话史然而，他没有见到心爱的莴苣姑娘，却看到女巫正恶狠狠地瞪着他。“啊哈！”她嘲弄王子说，“你是来接你的心上人的吧？可美丽的鸟儿不会再在窝里唱歌了。她被猫抓走了，而且猫还要把你的眼睛挖出来。你的莴苣姑娘完蛋了，你别想再见到她。”王子痛苦极了，绝望地从塔上跳了下去。他掉进了刺丛里，虽然没有丧生，双眼却被刺扎瞎了。 ——《莴苣姑娘》世界童话史17 世纪到 18 世...
第七章 彼得 · 潘时期——童话崛立为文学体式世界童话史你再见到温迪时，会看到她头发变白了，身体又缩小了，因为，这些事是老早老早以前发生的。简现在是普通的成年人了，女儿名叫玛格丽特；每到春季大扫除时节，除非彼得自己忘记了，他总是来带玛格丽特去永无乡。她给彼得讲他自己的故事，彼得聚精会神地听着。玛格丽特长大后，又会有一个女儿，她又成了彼得的母亲。事情就这样周而复始，只要孩子们是快活的、天真的、没心没...
第二章 贝洛时期——童话从民间走向神坛世界童话史14 世纪到 16 世纪的欧洲文艺复兴粉碎了封建和神学的枷锁，驱散了中世纪的幽灵。大人们开始肯定和歌颂人的价值、人的力量、人的尊严、人的智慧和人的崇高，大力提倡人的个性解放、仁爱平等，并宣扬人的自由意志。拉斐尔——西斯廷圣母世界童话史但是，在文艺复兴期间，大人注意到孩子的只是让孩子懂得基督教教义、圣经中的基本道理和摩西十诫，文学并未给孩子带来什么。要...
第四章 安徒生时期——童话的现代自觉世界童话史在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底到水面，必须有许多教堂尖塔，一个接一个地联起来才成。海底的人们就住在这下面。 ——《海的女儿》世界童话史19 世纪初叶，浪漫主义文学潮流无意中推广了童话，促进童话文学的形成，使童话在这一时期的欧洲被确认为文学的一个种类。但是...
第五章 爱丽丝时期——童话往童趣化方向探求新路世界童话史她想像了这样的情景：她的这位小妹妹，以后将成为一位妇女。而她将会毕生保留着童年时的纯洁珍爱之心。她还会逗引孩童们，用许多奇异的故事，或许就是许久以前的这个梦游奇境，使得他们眼睛变得更加明亮热切。她也将共享儿童们纯洁的烦恼，因为这些烦恼就存在于她自己的童年，以及那愉快的夏日回忆之中。 ——《爱丽丝漫游奇境记》世界童话史英国人比其他民族更早意识到...
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