行动研究法第七章任务目标思政目标① 培养不断反思的习惯与不断进取的精神。② 培养脚踏实地、认真负责的工作作风。知识目标① 了解行动研究法的类型与特点。② 熟悉行动研究的成果表述方式。③ 掌握行动研究的步骤。技能目标① 能够按照行动研究的步骤，顺利开展研究。② 能够正确表述行动研究的成果。思维导图行动研究法行动研究的步骤行动研究法概述行动研究法的特点行动研究法的类型行动研究的成果表述分析问题制订计划...
实验研究法第六章任务目标思政目标① 培养勇攀高峰、敢为人先的创新精神。② 培养追求真理、严谨治学的求实精神。③ 培养淡泊名利、潜心研究的奉献精神。知识目标① 了解实验研究法的类型与特点。② 熟知实验设计的原则、常用方式，以及实验结果的检验方法。③ 掌握实验的实施步骤。技能目标① 能够根据教育教学实际，采用合理的实验设计方式。② 能够熟练开展实验研究，并从多角度检验实验研究结果。思维导图实验研究法实...
教育研究成果表述第九章任务目标思政目标① 增强社会责任感，提升职业道德和修养。② 培养大局意识，并坚持具体问题具体分析。知识目标① 了解教育研究成果的类型与意义。② 熟知学术论文的基本要求。③ 掌握学术论文、研究报告、经验总结的基本结构及撰写要点。技能目标① 能够熟练撰写学术论文。② 能够熟练撰写研究报告和经验总结。思维导图教育研究成果表述教育研究成果概述教育研究成果的表述教育研究成果的类型教育研...
教育科学研究与教育科学研究方法第一章任务目标思政目标① 激发对教育科学研究的热爱。② 培养科学探索精神和创新精神。知识目标① 了解教育科学研究的意义与类型。② 熟知教育科学研究方法的类型与应遵循的原则。② 掌握开展教育科学研究的步骤。技能目标① 能够按照教育科学研究的步骤开展研究。② 在教育科学研究的过程中，能够严格遵守教育科学研究的原则。思维导图教育科学研究与教育科学研究方法教育科学研究方法入门...
教育科学研究方案设计第二章任务目标思政目标① 践行科学育人观念，坚守教育初心。② 强化和提高教师职业认同感。知识目标① 了解选择研究课题的原则与步骤、文献的级别与主要来源、文献的检索。② 熟知文献阅读与文献综述、研究变量的含义与类型、研究方法与研究对象的选择。③ 掌握课题名称的表述、控制研究变量的方法、研究方案的内容。技能目标① 能够灵活检索文献，高效阅读文献，并正确撰写文献综述。② 能够根据研究...
观察研究法第三章任务目标思政目标① 提升道德品质，树立理想信念。② 树立和践行因材施教的观念。③ 增强爱岗敬业、服务学生的意识。知识目标① 了解观察研究法的类型与特点。② 熟知观察的记录方法与观察工具。③ 掌握观察的实施步骤与注意事项。技能目标① 在实际观察活动中，能够选择合适的记录方法，并熟练使用观察工具。② 能够根据观察步骤展开观察活动。思维导图观察研究法观察研究法概述观察研究的准备观察研究的...
个案研究法第八章任务目标思政目标① 培养持之以恒的耐力和坚持不懈的精神。② 培养尊重儿童、热爱儿童的良好师德。知识目标① 了解个案研究法的类型与特点。② 熟知个案研究的具体方法。③ 掌握个案研究的实施步骤。技能目标① 能够在实际教育科学研究中，灵活运用个案研究的方法。② 能够按照个案研究的步骤开展个案研究。思维导图个案研究法个案研究的具体方法个案研究法概述个案研究法的特点个案研究法的类型个案研究的...
调查研究法第四章任务目标思政目标① 培养灵活应变能力和求真务实精神。② 践行教师职业道德，提升学以致用的能力。知识目标①了解调查研究法的类型及特点、访谈法的优点与局限、问卷法的优点与局限、统计表法的特点。② 熟知访谈法的类型、问卷的类型、统计表的类型与构成要素。③ 掌握访谈法的实施步骤与访谈技巧，问卷法中问卷的设计、发放与回收，以及统计表法中统计表的编制技巧。技能目标① 在实际访谈过程中，能够灵活...
测验研究法第五章任务目标思政目标① 培养科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神。② 培养锐意进取的精神和创新意识，不断提升自身教育科学研究水平。知识目标① 了解测验研究法的要素与类型。② 熟知试卷质量的评定。③ 掌握试卷编制的基本步骤，以及试题的命题要求与编制技巧。技能目标① 能够编制出合理、有效的测验试卷。② 能够对试卷的质量进行评定。思维导图测验研究法试卷编制的基本步骤测验研究法概述测验研究法...
第七章第三篇 教师职业口语训练篇教育口语训练目录CONTENTS 01 教育口语的特点与要求 02 教育口语基本技能 03 群体教育口语与个体教育口语01教 育 口 语 的 特 点 与 要 求教育口语的特点教育口语的要求一、教育口语的特点（一）针对性 教师要针对具体的问题、具体的事件采取相应的教育方法、使用恰当的教 育语言。因事施教因地施教因人施教因时施教 不同的学生集体有着不同的特点，必须使用不...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能准确分析劳动安全事故发生的原因。 能采用正确的劳动安全防范方法，保护自己和他人的人身安全。 能运用急救知...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能正确行使劳动者的权利，履行劳动义务。 能通过有效途径维护自身的合法权益，妥善解决违约问题和劳动争议。学习目...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能积极参与实践活动，自觉培育劳动精神。 能主动向劳动模范学习，积极践行劳模精神。 能努力提高专业技能，主动...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能准确区分不同类型的劳动，从个人、社会等角度分析劳动的价值。 能结合自身学习与生活场景，自主选择适配的劳动实...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能从多种渠道获取实习信息，并结合自身情况合理选择实习岗位。 能正确分辨兼职信息，规避兼职陷阱。学习目标素质目...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能采取合理的措施美化寝室。 能自觉进行垃圾分类。 能组织无烟校园宣传活动。学习目标素质目标 熟悉美化寝室...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能做好衣物洗涤、熨烫、缝补和收纳工作。 能熟练烹饪简单的家常菜肴。 能制作常见的手工艺品。学习目标素质目标...
大学生劳动教育主讲人： XXX目录01感悟劳动真谛，筑牢奋斗根基02培育伟大精神，坚定理想信念03学习劳动法律，守护劳动尊严04重视劳动安全，筑牢生命防线目录05参加生活劳动，锤炼自强品格06参加校园劳动，共创文明环境07参加职业劳动，勇担时代重任08参加社会实践，丰富人生阅历技能目标 能采用正确的方法进行社会调查。 能根据自身特长和服务对象的需求提供志愿服务。 能在“三下乡”社会实践活动中...
项目九创业教育目 录 / CONTENTS大学生创业准备01大学生创业实施02我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是他具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻或无人预料到的现实世界。——别林斯基励志灯塔课前互动查阅各种资料，看看你所在的地方对大学生自主创业有哪些优...
明辨笃行：大学生形势与政策教育贯彻落实党的二十届四中全会精神中国青年永远跟党走聚焦 2026 年全国两会深入推进经济社会高质量发展第一讲坚定不移扩大高水平对外开放第二讲第三讲第四讲第五讲全课导航第六讲不断开创中国特色大国外交新局面中国青年永远跟党走大学生形势与政策教育 第二讲党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民的共...
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