第五章 劳动能力培养目 录CONTENT01 劳动能力概述03 提升职业劳动能力和专门劳动能力02 培养通用劳动能力【学习目标】 1. 理解劳动能力的概念和分类； 2. 认识通用劳动能力的重要性； 3. 掌握通用劳动能力的培养途径。 第一节 劳动能力概述一、劳动能力的概念 · 法律上：劳动者以自己的行为依法行使劳动权利和履行劳动义务的能力，即劳动行为能力。 · 一般意义上：保障个体顺利完成相应劳动...
第四章 劳动伦理规约目 录CONTENT01 劳动伦理的本质与意义03 劳动伦理的现实表现与未来发展02 劳动伦理的内涵与特点【学习目标】 1. 了解劳动伦理的基本内涵。 2. 认识劳动伦理的特点。 3. 理解当代劳动伦理的现实表现。 第一节 劳动伦理的本质与意义一、劳动伦理的本质 劳动伦理的本质，主要体现为以下几个方面： · 从劳动主体看劳动的伦理性：劳动伦理关系发生在人与人之间是一种不以人的意...
第三张 劳动精神塑造目 录CONTENT01 劳动精神03 工匠精神02 劳模精神【学习目标】 １ . 理解劳动精神的生成逻辑和内涵； ２ . 认识弘扬劳动精神的重要意义； ３ . 理解劳模精神和工匠精神的内涵。第一节 劳动精神一、劳动精神的生成逻辑 ( 一 ) 中华优秀劳动传统的文化基因 · 辛勤劳动：勤俭的当今体现 · 尊重劳动：优秀传统的历史启示 · 劳动智慧：劳动箴言的现实映照 一、劳动精...
第一章 劳动教育理论目 录CONTENT01 劳动03 劳动教育02 劳动观【学习目标】 １ . 了解劳动的含义、特征、分类及重要意义； ２ . 理解马克思主义劳动观、中华优秀传统文化中的劳动观； ３ . 了解劳动教育的内涵、内容及价值。第一节 劳动一、劳动的含义 马克思：“劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。” 劳动：人类所特有的一种有意...
第九章 劳动关系建构目 录CONTENT01 劳动关系的理论基础03 工会组织与劳动关系02 我国劳动关系的演进04 积极构建和谐劳动关系【学习目标】 1. 掌握劳动关系的理论基础及其演进历程； 2. 理解工会组织的性质与使命； 3. 理解并掌握构建和谐劳动关系的途径。 第一节 劳动关系的理论基础一、以马克思主义劳动价值论为逻辑起点 · 劳动价值论肯定了劳动者的主体地位。 · 劳动价值论揭示了资本...
第八章 劳动安全保障目 录CONTENT01 劳动安全概述02 劳动身心安全【学习目标】 1. 树立正确的劳动安全观； 2. 理解并掌握劳动安全防控知识； 3. 理解并掌握职业健康及劳动心理健康知识。 第一节 劳动安全概述一、安全、劳动安全的基本概念与劳动安全观 ( 一 ) 安全、劳动安全的基本概念 安全：本质是通过控制人类社会活动中存在的固有或潜在危险，减少或消除在某一特定环境可能发生的危险、伤...
目 录 第六篇 劳动防护用品与职业健康 第一章 劳动防护用品配备与使用 第一节 劳动防护用品基本知识 第二节 劳动防护用品配备与使用方法 第三节 典型事故案例 第二章 职业健康 第一节 职业病概念和类型 第二节 铁路常见职业病及危害因素 第三节 职业病预防 第四节 心理卫生健康基本知识第一章 劳动防护用品配备与使用第一节 劳动防护用品基本知识第二节 劳动防护用品配备与使用方法第三节 典型事故案例第...
劳动教育与实践实践篇衣之有型第四章1衣物熨烫2衣物洗涤3衣物收纳与修补4服装的搭配5鞋子清洗及保养目录第一节 衣物洗涤无磷洗衣粉没有添加聚磷酸盐，比较温和，不会损伤皮肤，而且环保，减少了含磷污水的排放，有利于生态环境的维持。但是，聚磷酸盐却可以有效清洁衣物、祛除污渍，让衣物焕然一新。一、洗衣粉的选择现在市场上很多洗衣粉都添加了表面活性剂、增白剂、香精、助洗剂等成分，具有洁净、柔滑、起泡、防静电等多...
劳动教育与实践实践篇食之有味第五章1大众美食——包饺子2饮食营养与烹饪3文化美食——包粽子4拿手私房菜——可乐鸡翅目录第一节 饮食营养与烹饪一、中国的饮食文化我国幅员辽阔、物产丰富，各地区由于气候、物产、习俗、生活环境等統美食的不同，发展出了各式各样、具有地方风味和特色的菜系，其中最著名的有川菜、鲁菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜和徽菜八大菜系。各个菜系在原料选用、烹调技艺、口味等方面特点鲜明。一...
劳动教育与实践实践篇劳动改造生活第七章前 言通过本章的学习，我们将认识到“绿水青山就是金山银山”，“劳动要从点滴做起”，要从校园开始进行劳动实践，并在日常生活当中主动自觉地做到垃圾分类，还要在家乡积极参加植树造林、美化城市等义务劳动，我们在提高劳动素养的同时又维护了校园和家乡形象，使个人的价值得到体现，彰显了新时代青年的责任与担当。1植树护绿—美化家乡2立足劳动—守护校园3蓝天行动—垃圾分类4美化...
劳动教育与实践教育篇劳动的意义第一章勤劳是中华民族千百年来的行为倡导和传统美德。对劳动的肯定和赞美是中国传统文化的重要内容。前 言 罗曼 · 罗兰说：“生活中最沉重的负担，不是工作，而是无聊。”对个人而言，劳动是生存的理由；对家庭而言，劳动是改善生活的手段；对国家而言，劳动是推动社会发展进步的力量。我们只有通过不断的拼搏努力和诚实劳动，才能绽放不一样的精彩，彰显人生的价值，创造美好的生活。 敢付出...
劳动教育与实践教育篇劳动的精神第二章1劳模精神—时代的灯塔2劳动精神—劳动者的成绩单3工匠精神—职业的勋章目录第一节 劳动精神——劳动者的成绩单中国作为四大文明古国之一，有着绚丽而又悠久的历史文化。滔滔不绝的黄河水，孕育着辛勤劳作的炎黄子孙，滋润着地大物博的神州大地。几千年来，我们的先祖在历史长河中留下了劳动的身影：大禹治水、愚公移山、黄帝造船、嫘祖织丝、仓颉造字、那宏伟曲折的长城、金碧辉煌的故宫...
劳动创造幸福家庭第一单元目 录目 录目 录CONTENTS01第一课 家庭劳动知多少02第二课 幸福家庭我来创家庭劳动知多少第 一 课单元介绍劳动教育是人生教育中的一个重要组成部分。家庭劳动教育是通过家庭劳动树立学生正确的劳动观念，养成劳动习惯，把学生培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养学生坚强的道德意志和品质，对培养健全的人格、促进人的全面发展、发展其聪明才...
劳动创造文明校园第二单元目 录目 录目 录CONTENTS01第一课 助力成长成才的学校劳动02第二课 做文明校园的创建者第 一 课助力成长成才的学校劳动单元介绍劳动创造了人本身，人又成为劳动的主体。中华民族是一个勤劳的民族，用辛勤劳动创造了五千多年灿烂文化，也将用奋斗书写未来的精彩华章。本世纪中叶要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大...
劳动教育与实践实践篇劳动创造美第六章前 言我们青年学生的劳动虽然还不能为社会做出很多贡献，但是并不能因此就放弃劳动，而是应该从小事做起，从个人内务整理、房间清理打扫做起，强化生活自理能力，同时还应该学习基本的家电维修技能，增加个人技能。此外，还应该再另外学习钩针和插花的艺术，提高审美能力和动手实践能力，同时也能为单调乏味的生活增添些许的趣味。1物品收纳有法2床位整理有方3家电器日常维修4学用钩针5...
劳动创造和谐社会第三单元目 录目 录目 录CONTENTS01第一课 社会因公益劳动而和谐02第二课 走进服务性劳动第 一 课社会因公益劳动而和谐单元介绍劳动创造了人类社会，社会又为人们参与劳动、实现人生价值提供了舞台。各行各业的劳动者用双手和智慧，编织了五彩斑斓的社会生活，创造了辉煌璀璨的社会文明，推进着社会的进步。公益劳动、服务性劳动是社会劳动的重要形式，在参与国家基层治理、服务百姓民生等方面...
劳动创造富强国家第四单元目 录目 录目 录CONTENTS01第一课 精彩纷呈的职业世界02第二课 时刻为职业做准备精彩纷呈的职业世界第 一 课单元介绍多年以来，在我们国家，无论是高精尖技术的研发人员、技术人员，各类工程的建造者、养护者，还是教师、医生、保洁员、快递员、农民、带货主播……各行各业的劳动者都在自己的岗位上通过自己的职业劳动，完成自己的职业责任，共同造就了我们国家今日的飞速发展。作为职...
劳动教育与实践实践篇劳动的安全第三章1交通安全2消防安全3用电安全4防疫安全5急救常识目录第一节 消防安全（ 1 ）可燃物体遇明火燃烧。 （ 2 ）可燃物体遇高温起火。 （ 3 ）可燃物体被雷电击中起火。 （ 4 ）电气线路短路、过载、接触不良或产生电弧等引发起火。 （ 5 ）可燃物体在输送过程中遇静电火花引发起火。 （ 6 ）部分在空气中自燃的物质储存和使用不当起火，如黄磷、硅烷和遇水自燃的金属...
积极参加职场劳动实践《劳动教育与实践》单元四PART 01正确认知专业教育和专业实践活动PART 04积极参加校内实习实训活动PART 02认知劳动安全卫生PART 03如何适应职场角色变化目 录PART 05积极参加创新创业实践活动PART 06积极参加实习活动PART 07养成终身学习习惯助力职业发展正确认知专业教育和专业实践活动主题一一、专业教育的内涵高 等 职 业 院 校 的 专业 教 育...
积极参加校内劳动实践《劳动教育与实践》单元三PART 01PART 04展示个人紧急事态的应急技能PART 02展示宿舍生活技能PART 03展示个人特长技能目 录PART 05展示急救技能PART 06参加校园公益劳动PART 08学习中华优秀传统技艺PART 07践行绿色低碳生活加强个人形象管理加强个人形象管理主题一一、个人形象管理概述 个人形象管理指大学生日常学习中，通过合理管理与维护个人形...
2026年10月31日湖北省市州遴选笔试真题及答案解析（省直卷）.doc
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