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第三单元整理与复习(过关卷)2026-2027学年四年级科学上册教科版.docx

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第 1 页 共 10 页第三单元整理与复习(过关卷)2026-2027 学年四年级科学上册教科版易混易错分析易混点声音的强弱和高低概念混淆声音的强弱(音量)由振动幅度决定,声音的高低(音调)由振动频率决定。很多同学分不清声音的强弱和高低,认为大声就是音调高,小声就是音调低。其实,用力敲鼓是增大振幅,使声音变强,而非变高;轻轻拨动钢尺是减小振幅,使声音变弱,而非变低。例:关于声音的强弱和高低,下列说法中正确的是( )。A.用力敲鼓,声音变高B.轻轻拨动钢尺,声音变低C.声音的强弱与振动幅度有关,声音的高低与振动频率有关D.女生的声音一定比男生的声音高,所以女生的声音更强解析:用力敲鼓是增大振幅,使声音变强,而非变高,A 错误;轻轻拨动钢尺是减小振幅,使声音变弱,而非变低,B 错误...

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