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第12课 反对浪费(第1课时)教学设计2026-2027学年四年级道德与法治上册统编版.docx

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1第 12 课 反对浪费(第 1 课时) 教学设计课程基本信息学科道德与法治年级四年级学期秋季课题第 12 课 反对浪费(第 1 课时)教学目标1.通过课前分组调查,全面了解生活中的各种浪费现象,通过小组讨论梳理出与学生紧密相关的浪费方面的不良习惯。2.通过小组探究,初步理解缺乏合理规划、过度消费、错误的消费观念等是造成浪费的深层原因。3.结合课前调查,了解浪费的危害涉及方方面面,并认识到浪费也是对劳动成果的不尊重。教学内容教学重点通过课前了解与课堂讨论梳理出诸多浪费现象背后的深层原因。教学难点结合课前调查,了解浪费的危害涉及方方面面,并认识到浪费也是对劳动成果的不尊重。教学过程教学环节主要师生活动板块一:新课导入1.教师谈话导入,引出宁宁的烦恼:通过前面两课的学习...

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