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第10课 购物有学问(第1课时)教学设计2026-2027学年四年级道德与法治上册统编版.docx

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1第 10 课 购物有学问(第 1 课时) 教学设计课程基本信息学科道德与法治年级四年级学期秋季课题第 10 课 购物有学问(第 1 课时)教学目标1.通过“购物场所配一配”“购物路线比一比”等活动,了解不同购物场所的特点,知道实体商店购物和网上商店购物各有优势与不足,初步学会根据商品特点和实际需要选择合适的购物场所与购物方式。2.通过“商品信息扫一扫”“网购信息查一查”等活动,学会查看商品包装、标签、说明书和常见标识,关注厂名厂址、生产日期、保质期、商品介绍和售后服务等重要信息,初步辨别正规商品。3.通过“购物风险判一判”“购物资料理一理”等活动,知道实体商店购物要保留小票或索要发票,网上购物要选择安全支付方式并保存交易记录,初步形成安全购物意识。教学内容教学重...

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