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人教版六年级体育与健康(全一册)8 预防传染病.docx

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8 预防传染病 教学设计课程基本信息学科体育与健康年级五年级学期全年课题8 预防传染病学习目标1.在活动中知道什么是传染病,了解常见传染病的流行过程的三个环节及如何预防与控制。2.在切断传染链的活动中,能够具备根据传染病的传播途径采用有针对性预防措施的技能,养成通过健康生活行为提升自身免疫力的行为。3.在小组合作和组间竞争的活动方式中,能够关注他人,友善理性地投入研讨,最终帮助学生具备观察共情、情绪调控、自我管理与社会参与能力及一定的社会责任感。教学内容教学重点能够明确什么是传染病及其传播特性,知道传播的三个基本环节。教学难点根据传染病的传播途径,采取正确的手段预防。教学过程教学环节主要师生活动设计意图导入新课8 分钟游戏:接触传播热身游戏组织学生进行 6 秒接...

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