【新教材】青岛版(2024)小学数学三年级上册全册教案教学设计.docx

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第 1 页共 1 6 2 页青岛版（2024）全册教案教学设计新教材小学数学三年级上册第 1 页共 1 6 2 页青岛版小学数学单元教学设计单元序号第一单元单元名称校园中的测量—-毫米、分米、千米的认识单元总课时5学校班级使用者单元概述课标分析本单元属于第二学段图形与几何领域中的图形的认识与测量，在《义务教育数学课程标准》 (2022 年版)中有以下叙述：一、学段目标尝试从日常生活中发现和提出数学问题，探索分析和解决问题的方法，经历独立思考并与他人合作交流解决问题的过程。形成初步的模型意识和应用意识。愿意了解日常生活中与数学相关的信息，在他人的鼓励和引导下，体验克服困难、解决问题的成就。在学习活动中能提出自己的想法，在与他人交流的过程中，敢于质疑和反思。二、课程内容内容...

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