全国高中数学评优课说课大赛一等奖作品专辑.ppt

目 录§4.2 单位圆与周期性§4.3 单位圆与诱导公式普通高中课程标准实验教科书 北京师范大学出版社教材的理解教材的理解课程标准课程标准所教学生实际情况所教学生实际情况三、教学策略三、教学策略四、教学过程四、教学过程五、教学特点及反思五、教学特点及反思一、教学背景一、教学背景二、教学目标二、教学目标 探究终边存在特殊关系的角的正、余弦值之间的关系 为今后学习三角函数图像与性质等知识做好铺垫 周期现象是自然界中非常常见的现象 探究正、余弦函数中存在周期现象并抽象出周期函数的定义 ( 一 ) 教学内容解析一、教学背景分析在学习三角函数的定义时学生接触过单位圆这一重要的工具 ; 学生基本掌握任意角三角函数的定义 在学生完成预习任务的情况下，已经为本节的学习做好准备初中...