英语课堂教学技能训练：课堂教学设计与撰写技能教学课件.pptx

课堂教学设计与撰写技能第二章/课堂教学设计概述第一节/一、课堂教学设计内涵 课堂教学设计是依据系统论的观点和方法，运用现代教学心理学和教学设计的基本原理与技术，根据教学目标和教学对象的特点，有效地安排和组织各种教学资源，使之序列化、最优化、行为化，为提高课堂教学效果而制订教学方案的过程。 传统意义上的课堂教学设计通常包含四个基本问题：现在在哪里—课堂教学的主体分析；要去哪里—课堂教学的目标设计；如何去那里—课堂教学内容、媒体、组织形式与方法等的设计；是否到那里—课堂教学的监控与评估。 但是，在核心素养视域下，课堂教学设计理念更新。教师可依据“教—学—评”一体化原则，采用追求理解的教学设计或者逆向教学设计等教学设计模式。此外，基于英语学习活动观的六层次教学活...