英语课堂教学技能训练：教学语言与教态运用技能教学课件.pptx

教学语言与教态运用技能第十章/教学语言运用技能第一节/一、教学语言概述教学语言是教师在传授知识、教书育人、组织课堂教学活动时使用的语言，又称教师语言。广义地说，教学语言包括有声、无声两大范畴。有声的指诉诸听觉的话语，无声的既包括书面文字，如教材、讲义、辅导材料、讲授提纲、参考资料、板书、评语等，还包括肢体语言—表情、眼神、手势、动作等。二、英语教学语言运用原则英语教学语言兼有讲授和语言示范的双重功能，是一种特殊的创作活动的产物，是对目标语的一种创造性地运用。英语教学语言的运用原则可以概括为可接受性、准确性、阶段性。三、常用英语教学语言按照英语教学语言的语用功能，通常把英语口头教学语言划分为寒暄、讲解、指令、提问和评价五种类型。四、教学语言运用中的常见问题及...