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译林版三起(2024新教材)小学四年级上册英语全册教案教学设计.pdf

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第 1 页 共 1 4 5 页小学英语教研组第 1 页 共 1 4 5 页Unit 1 Our school subjects一、核心素养目标1.语言能力:掌握【Chinese】【Maths】【English】【Art】【Music】【PE】等学科类单词,会用Ilike /Idon'tlike表达喜好,能听懂、认读单词和简单句型。2. 文化意识:了解中外基础学科差异,培养对不同学科的兴趣,尊重多元文化。3 . 思维品质: 能根据情境选择合适句型表达,提升简单语言运用和逻辑思维能力。4.学习能力:培养主动认读单词、参与课堂互动的习惯,学会简单合作学习。二、教学重难点(一)教学重点1. 掌握6个核心学科单词的读音、拼写和含义,区分单复数用法。2.掌握句型Ilike/Idon'tlike, 能结合学科表达自己的喜好。(二)教学难点1.单词【Maths】【Music】的发音准确性,...

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