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2026秋北师大版心理健康六年级上册第二单元 善学善处 守护成长·第9课 做情绪的主人(第3课时)分课时教学设计[2012纲要2025修改].docx

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12026 秋北师大版心理健康六年级上册第二单元 善学善处 守护成长·第 9 课 做情绪的主人(第3 课时)分课时教学设计[2012 纲要 2025 修改]学校:dxyc2360 指导教师:张元方基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计单元名称第二单元 善学善处 守护成长(北师大版六年级上册)教学课时第 3 课时 做情绪的主人单元主题第二单元善学善处守护成长中的情绪调节课:读懂情绪发出的信号,练习换角度思考、推迟动怒与转移注意力,学着做自己情绪的主人。语篇研读学什么本课时内容取自第九课做情绪的主人后半部分,包括心灵港湾提出的调节情绪六条途径、活动在线的演绎情绪与心临其境、我心飞翔,以及方法指南中推迟动怒、培养兴趣、学会放松三条建议。学生要学的是把情绪当成可以读懂的信息:...

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