幼儿园班级管理（第2版）：第7章班级环境管理PPT教学课件.pptx

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授课人： XXX学习目标1. 掌握班级活动室环境、物品及文化环境的管理要点和策略。2. 理解幼儿参与班级环境创设的价值 , 掌握组织方法。3. 涵养 “文化育人”意识 , 树立 “环境育人”理念 , 学会创设富有人文关怀的班级环境。思维导图典型案例会“说话”的墙面在环境创设中，教师根据主题课程设置墙饰，让孩子与墙饰互动在各主题活动实施的过程中，教师力求使每一个墙面都会说话，伴随着主题活动的发展，发挥其记录与宣传的功能，活动室内的环境逐步丰富起来，到处都是孩子们留下的痕迹。中班《网络联系你我他》的主题活动中教师先举行谈话活动，与孩子们进行讨论，并让孩子们将自己发现的二维码用绘画记录下来，张贴在主题墙面上。随后，让家长带领孩子体验二维码，小朋友们相互分享。接着，我开展集...

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