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| 冀教版七年级生物上册全册教案 | ||
| 冀教版七年级生物上册期中测试题 | ||
| 冀教版七年级生物上册期末测试题 | ||
| 冀教版七年级生物上册教学计划 | ||
| 冀教版七年级生物上册教学总结 | ||
| 冀教版七年级生物上册单元测试 | ||
| 七年级班主任工作计划 | ||
| 七年级班主任工作总结 | ||
| 0 | 第一章 开启生物科学之门 | |
| 1 | 第一节 走进生物实验室 | |
| 2 | 第二节 学会观察 | |
| 3 | 第三节 练习测量 | |
| 4 | 第四节 采集与制作标本 | |
| 5 | 第五节 学习探究 | |
| 6 | 第二章 形形色色的植物 | |
| 7 | 第一节 在实验室里观察植物 | |
| 8 | 第二节 校园植物观察 | |
| 9 | 第三节 经济植物 | |
| 10 | 第四节 我国的珍稀植物 | |
| 11 | 第三章 多种多样的动物 | |
| 12 | 第一节 在实验室里观察动物 | |
| 13 | 第二节 田野动物调查 | |
| 14 | 第三节 常见的动物 | |
| 15 | 第四节 我国的珍稀动物 | |
| 16 | 第四章 物种的多样性 | |
| 17 | 第一节 尝试对生物进行分类 | |
| 18 | 第二节 练习对生物进行鉴别 | |
| 13 | 第三节 保护物种多样性 | |
| 14 | 第五章 生物体的结构层次 | |
| 15 | 第一节 生物体由细胞构成 | |
| 16 | 第二节 细胞分化形成组织 | |
| 17 | 第三节 多细胞生物体 | |
| 18 | 第四节 单细胞生物体 |
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